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诗画相生 文韵绵长——《唐诗素描》

教学实践 诗画相生 文韵绵长——《唐诗素描》

推荐老师:方城小学 李佳媛 推荐理由: 春日,当读诗。 春日的阳光暖得恰到好处,那明媚的阳光落在书桌上,那光呀…

教学实践 2025年10月12日
唐诗素描:把唐诗改成散文——《山居秋暝》课堂教学实录

教学实践 唐诗素描:把唐诗改成散文——《山居秋暝》课堂教学实录

来源:中国人民大学出版社《小学语文古诗词与文言文这样教》,余映潮/著 文中所选例文《山居秋暝》来自湖南文艺出版…

教学实践 2025年10月1日
月光下的思乡情怀:曾冬解读中秋诗意

教学实践 月光下的思乡情怀:曾冬解读中秋诗意

《唐诗素描•静夜思》以细腻的笔触,描绘了中秋之夜,诗人李白在异乡思念故乡的深情。月光如水,洒满长安,却难掩诗人…

教学实践 2025年9月17日
向课文学写作 | 唐诗素描——《野望》

教学实践 向课文学写作 | 唐诗素描——《野望》

开篇引语: 湖南作家曾冬出版了一部《唐诗素描》的作品。这部作品以原诗为载体,把凝练的诗词扩展程了浓酽的散文,在…

教学实践 2025年9月17日
曾冬解读《枫桥夜泊》中的意象与情感共鸣

教学实践 曾冬解读《枫桥夜泊》中的意象与情感共鸣

1. 诗作背景与情感解析 1.1 △ 诗作背景和意象解析 《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,张继在途经寒山寺时写下…

教学实践 2025年9月7日
诗画相生  文韵绵长:《唐诗素描》阅读指引

教学实践 诗画相生 文韵绵长:《唐诗素描》阅读指引

推荐老师:温岭市方城小学 李佳媛 推荐理由: 春日,当读诗。春日的阳光暖得恰到好处,那明媚的阳光落在书桌上,那…

教学实践 2025年9月7日
诗词“引用”VS诗词“素描”,教材里的绝美古诗词

教学实践 诗词“引用”VS诗词“素描”,教材里的绝美古诗词

七年级上册 1.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。——(唐)杜甫《江南逢李龟年》…

教学实践 2025年9月6日
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唯美的精神家园 诗意的灵魂憩所——读曾冬《唐诗素描》

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  意大利维柯说,在所有民族的历史上,诗是最初的或最原始的表态方式,作为唯美纯净的象征,诗歌确是国人顶礼膜拜的...
跟着《唐诗素描》 品味唐诗意境

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长沙晚报2024年5月21日讯(全媒体记者 黄能)“《唐诗素描》:穿越千年的诗意之旅”读书分享活动,日前在长沙...
潇湘晨报:《古诗素描》让孩子快乐阅读经典

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潇湘晨报 通讯员 陈漫清 记者 徐海瑞  2016年8月14日,记者从湖南文艺出版社获悉,由该社出版、中国教育...
享受极致阅读体验,曾冬带你品味唐诗宋词的魅力

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湖南日报·新湖南客户端2023年4月6日讯(通讯员 谢斌 张昕 记者 蔡矜宜)最美人间四月天。近日,湖南文艺出...
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